今天我们来认认真真聊聊学英语的事儿，咱先不说语音语法词汇，听说读写译全都精通，最起码听说要能过得去，让自己先装装门面。好了，言归正传，得先说一下，这篇文章比较实在，细节较多。阅读需要有耐心。
Get ready? Let‘s go!
准备工作
关键词：develop your interest in English; make some elaborate and workable plans; take notes
刚开始学英语时，总是和学习兴趣脱不了关系，虽然知道自己要学好英语，可总是培养不起来兴趣。别着急，Follow me!(跟着我这样做吧！)
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给家里的电器上家具上贴上可爱的小纸片，写上英语名称。
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给自己的床头放一个小笔记本和单词书，每天晚上睡觉前抄写几个单词。
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给自己的办公桌旁每天贴一张写有英语单词、短语或句子的纸条。
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每天早晨和晚上刷完牙对着镜子，说几个单词或英语句子。
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把自己的手机铃声和朋友的来电铃声设置成英文歌曲。
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对自己的家人常说Good morning/ afternoon/ evening/ night!和I love/ miss you,
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多加几个关于英语学习的微信公众号和QQ群。
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手机上下载一个有趣的英语查词软件。
制定英语学习计划非常必要，这个计划是自己学习的参照，严格要求自己按照计划学习，坚持下去，不要再让英语学习重头来过，这次一定要一次走到底。
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把计划写在日记中，同时贴在书桌前，常比对考核打√，并时常替换。
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准备一份年计划、月计划、周计划的树状分布图。
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准备一份天计划，按照生活和工作日程，列出具体的英语学习时段和目标。
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做好周购物计划，用英语列出购物表，购物时比对产品上的英语。
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设定多次在家里或电影院观看英语原声大片的计划。
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计划多次用录音软件（可配浪漫或动感音乐）录制自己朗读英语并上传到微信或QQ群里的壮举。
学英语记笔记非常重要，笔记可以帮助我们梳理和记录学习重点，同时也是对学习内容的总结和复习的参考。
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准备一个手掌大的可携带小笔记本，和一个不要太厚的学习笔记记录本。
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把笔绑在笔记本上，或购买便于携带和夹在本子上的笔。
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一旦坐下系统学习一个知识点，或训练一项技能时，把笔记本准备好。
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不光记录知识点，还应把不明白的都记下来，回头一定解决掉问题。
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不仅在办公室记笔记，还可在公车上、商场里、大街上、电影院把想到看到的，与英语相关的都记下来。
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笔记常拿出来翻翻、读读、背背。
准备好英语学习的硬件：字典（纸质/软件）、教材、电脑/ Ipad、耳机等。
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可下载网易有道、海辞等电子字典。
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初学宜购一本可携带的小型双解字典，同时准备一本牛津高阶双解。
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初学可选用小学和初中教材，或者新概念（1）等。
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电脑和Ipad上多下载英文歌曲、动画、讲座、电影等。
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电脑配套耳机可选择有耳麦的，便于语音对话和录音。
坚韧、自律、自信、勤奋等都是优秀语言学习者的性格品质，在培养兴趣的同时，学习英语也是锻造和提升自己品质的过程。
英语的知识（语音、语法、词汇）和技能（听、说、读、写、译）是相互关联的，要想单独训练其中一项，总是避免不了跟其他知识和技能有互动。所以这里也只是对听和说给予特殊的关注，为朋友们提供一些快速提升的方法和技巧。
听力：听是语言输入的过程，坚持轻松地多听不同的语言素材，磨练耳力。
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大量跟读。先跟着录音练习语音语调，灌耳音，不管听懂听不懂，跟着鹦鹉学舌读一个月。
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从容易且感兴趣的文章开始听。从自己感兴趣的话题、难度适宜的文章开始练习，减少焦虑，轻松上阵。
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安装Podcasts App。给手机上下载一个博客的APP，没事就听。
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跟录音学单词。争取学单词的时候，也是听录音跟读，掌握准确的发音技巧。
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耳朵空闲时就停。坐公车、等地铁、散步、逛商场、驾驶、做饭、洗衣、拖地、如厕时带上耳机听英语。
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听原声版儿童动画片，不要放字幕，同时模仿剧中人物说话。
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听英文歌曲。听唱自己喜欢、音乐背景比唱者声音弱、较为舒缓、唱词清晰的英文歌曲。
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听时不要把内容翻译成汉语。听的时候，不管能不能听懂，都不要试图把听到的内容翻译成汉语。
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听时猜测生词属性。听时不要被某一个词所困，可根据逻辑、词性、上下文来给陌生词划分属性，不要影响听大意。
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细听的程序。可以先读一遍材料，然后再听，接着听懂大意，再反复听出细节，最后尝试边听边写。
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用补充式听写填空练习。每周做几次自己设计的补充式听写填空。
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不断调整听力材料长度和难度。有计划地根据自己学习进度，调整听力材料的长度和难度。
口语：学习英语口语总是为流利度fluency和准确度accuracy 的平衡而发愁，建议的原则：流利——准确——恰当。
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找个说英语的伙伴或群组。找个朋友一起学英语和说英语，或者去大学的英语角、社交软件里的英语群、外国留学生等。
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场景提问和自问自答。根据自己所处的场景提出问题，然后自己回答。或者直接描述自己看到景象或听到的事情等。
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用中小学生英汉对照版的读物练习口语。既可以使用其中的图画看图说话，也可以通读一遍后，看着汉语说英语，然后对照英文自我纠正。
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复述并录音，对着镜子，把镜子里的自己当作听众，把听到的故事讲一遍，复述时可列出关键词或画出图片帮助回忆，还可以同时录音，然后复听和修正。
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朗读英文绕口令。通过英文绕口令训练自己口腔肌肉和舌头的灵活度，以便更好掌握发音技巧，使口语流利清晰。（可参照光军语言文化发表的文章：）
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模仿和跟读。在听时模仿英语为母语的说话者，可在听广播、看国际新闻、听录音、看原声电影、看视频等时，进行模仿和跟读。不熟悉内容可选择二部合唱式跟读，熟悉内容可以齐声读或者音视频暂停后长段内容跟读。
